2026.5.1
5月に入りました。ひまわり学級で作成したこいのぼりも完成しました。
今日は5年生が初めての調理実習でお茶を入れました。お湯を沸かして・・・
冷ましながら少しずつ注いでいきます。
少し苦かったようですね。それも学習です。
2026.5.1
5月に入りました。ひまわり学級で作成したこいのぼりも完成しました。
今日は5年生が初めての調理実習でお茶を入れました。お湯を沸かして・・・
冷ましながら少しずつ注いでいきます。
少し苦かったようですね。それも学習です。
2026.4.28
先週の授業参観・懇談会に、多くの保護者の皆様に足を運んでいただき、感謝申し上げます。週明けの今日、大型連休も近づいてきた中ですが、こどもたちは休まず元気に登校してきました。
さて、今日は5年生の国語の授業を紹介します。1人1台端末の活用が浸透し、教科書とノート、そして端末といういわば「ハイブリッド」の学習が定着してきました。
こどもたちは、自分の考えを入力して提出箱に出します。その提出箱を見ると、皆の考えが見られるようになっていて、発言の有無を問わずに様々な考え方に触れることができます。そこから、どうしてそのように考えたのか、同じ意見、違う意見はあるか、考えを深めることができるようになります。
このような授業形態が、様々な学年でも行われています。
2026.4.24
今日は1年生を迎える会。2~6年生の皆で準備し、今日を迎えました。3年生による花のアーチをくぐっての入場です。
5年生による〇×クイズや
全校児童が参加したじゃんけん列車
とても楽しい会となりました。1年生による歌の発表もよかったですね。
2026.4.24
すっきりと晴れた朝になりました。今日は令和8年度になって初めてのあいさつ運動です。いつもは一人で校門に立っている私ですが、今日はたくさんの助っ人が。
大きな声で元気よく。あいさつが通りに響きました。そして、登校するやいなや、ランドセルを置いてその場で参加する児童が多く、かなり大人数での活動になりました。大変うれしく思います。「児童による、児童のための活動」になったあいさつ運動でした。
2026.4.23
午前中は学力テストを頑張った6年生。午後は5年生にソーランを教えていました。今日は大変でしたが、充実した1日になったのではないでしょうか。
5年生も、6年生からしっかり受け継いで、上手になるよう頑張っていました。
2026.5.1 5月に入りました。ひまわり学級で作成したこいのぼりも完成しました。 今日は5年生が初めての調理実習でお茶を入れました。お湯を沸かして・・・ 冷ましながら少しずつ注いでいきます。 少し苦かったようですね。それも学習です。